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三年级下册《7.请到我的家乡来》集体备课教案优质课下载
3.通过了解自己家乡的自然环境，激发热爱家乡的情感。
教学重难点：了解家乡的自然风光，激发热爱家乡的情感。
教学准备：课件、关于家乡的儿童画
教学过程：
一、导入新课
1.谈话导入
师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？（春季）那你们觉得春天美不美啊？（美）请同学们说一说，你觉得春季美在哪里？（万物复苏、春意盎然、春暖花开）(春天的诗句)
师：是的春天是一个春暖花开的季节，今天老师先给大家带来一段小视频，请大家一起来欣赏。
2.观看小视频《杏花沟》
师：你们知道这是哪里吗？有谁去欣赏过那里的杏花，来说一说你的感受。（同学自由回答）
3.聆听歌曲《那拉提》
师：是的我们的家乡，除了美丽的杏花沟，还有文明全国的大草原，大家说说是哪里？（那拉提）
师：小朋友真棒，看来都很了解我们的家乡啊！老师还要送给大家一首歌唱那拉提的歌曲，请欣赏歌曲《那拉提》
4.揭题——师：“云深处，放牧人家，炊烟袅袅染彩霞”多美的画面啊！我们要邀请更多的游客来到我们的家乡，今天我们来学习《请到我的家乡来》板书课题
二、讲授新课
【我的家乡在哪里】
1.我来问 你来答
师：全国各地的游客都要来我们的家乡旅游了，你愿意当小导游吗？老师先考考大家，对我们的家乡了解多少?我来问，你来答。
我们的家乡在哪里？ （新疆伊犁新源县）
伊犁地区的区号是多少？（伊犁地区）
你知道我们家乡的简称是什么吗？ （新）
我们新源美丽的大草原叫什么名字?（那拉提）
2.找一找
师：恭喜你们，已经通过面试了，现在成为了导游实习生。既然我们要成为小导游，你知道我们家乡在地图上的位置吗？
Q1：我们先来找一找，新疆在哪里?(中国的西北部)