三年级下册《7.请到我的家乡来》新课标优质课教案设计

三年级下册《7.请到我的家乡来》新课标教案优质课下载

　　教学重难点：

　　重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。

　　难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。

　　教学过程：

　　一、猜猜我的家乡在哪里

　　1、听音乐《我的家乡》，引入课题。

2、谈话激趣

　　师：有几位同学要介绍他们的家乡，通过他们的描述，你能猜出这几位同学的家乡在哪里吗?

　　生1：我家乡的电话区号是029。

　　生2：我家乡的简称是“陕”或“秦”。

　　生3：百合花是陕西省的省花。(西安是石榴花 咸阳是紫薇)

　　师：出示《中国行政区划图》，你能在地图上找到自己所在的省级行政区吗？

　　请大家在《中国行政区划图》上找一找，然后在本子上描一下它的轮廓。

　　（1）学生描出轮廓后，小组进行展示

　　（2）同学们仔细观察陕西省的轮廓像什么?

　　生：像……

师：谁来示范一下这个动作？

生：上台表演

　　二、我是家乡小导游

　　假如有远方的朋友要去你的家乡游玩，你愿意做他的导游吗?你都收集了哪些资料?咱们来做一个比赛吧，比一比哪个小组介绍得最精彩。

　　（1）小组合作整理收集来的资料。

　　（2）每个小组选一个最有代表性的景点进行介绍。

秦始皇兵马俑（世界八大奇迹之一）、华清池、华山等。

　　哪位同学收集到了关于咋们武功的风景名胜的神话、传说或故事?给大家讲讲吧。

　　【设计意图：学生通过介绍家乡的风景、讲述家乡的传说和故事，增进了学生对家乡的了解，激发了学生对家乡的喜爱之情。】