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部编版《9.生活离不开规则》优质课教案下载
三、教学目标：
1.知识与能力
了解什么是规则，知道生活处处有规则。
2. 过程与方法
通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。
3.情感与态度
体会规则的重要性，增强自觉遵守规则的意识。
四、教学重点难点：
重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。
难点：养成自觉遵守规则的意识。
五、教学过程
一、游戏导入，引发兴趣
1、小游戏（爱的抱抱），游戏规则：邀请10位同学上台围成一个圈，当音乐响起时，同学们随着音乐顺时针方向慢跑，音乐一停，老师会随机喊出一个数字，听到数字后学生立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，未抱成团或抱团人数不对的均被淘汰，最后留在场上的为最终胜利者。
2、你们平时还玩过哪些游戏?游戏规则是什么?
3、游戏中有规则，生活中也处处有规则。今天，我们就来一起学习新课《生活离不开规则》（板书课题）。
二、生活处处有规则
1、你知道生活中的哪些规则?
①学校生活中的规则。
②社会生活中的规则。
2、没有规则行不行？
①出示教材60页图片。教师引导学生看图，让学生设想一下，如果没有规则，会出现什么情况。
学生分小组交流讨论，派代表展示。
②教师小结：古人说“无规矩不成方圆”，这里的规矩也可以换成规则，如果没有了规则，我们的学习、生活就都乱套啦！可见，我们的生活离不开规则。
3、规则有什么用？
①浏览阅读课本61页阅读角，说说自己的感受，体会规则的作用。