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《9.生活离不开规则》精品教案优质课下载
2.在调查、讨论、交流的基础上学习发现生活中的规则，感受生活离不开规则。
3.通过多种形式的活动，让学生从小树立守规则的意识，培养明辨是非的能力，懂得遵守规则应从我做起，从身边的小事做起。
教学重点：
1.让学生了解什么是规则，树立守规则意识，培养明辨是非的能力，懂得规则在生活中意义和作用。
2.让学生懂得遵守规则应从我做起，从身边的小事做起。
教学难点：
体会规则在生活中的重要性。
教学准备：
1.教师搜集图片制作课件。
2.学生结合调查表展开调查，并做记录。
课时安排：
2课时。
教学过程：
第一课时
活动一 游戏中知规则
游戏激趣,在未说清规则的条件下游戏。
同学评价，师生共同确定好游戏规则再玩游戏。
解释规则的含义。
问：那你知道什么是规则吗？猜猜看。
课件出示规则的含义。
导入。
同学们，除了游戏规则，我们的身边究竟还有哪些规则呢？让我们一起去看一看吧。
活动二 生活中找规则
请学生阅读教材第59页，说说图中的小记者在哪里？发现了哪些规则？
请学生交流自己的发现。引导学生归纳这几幅图分别是从学校、社会两方面发现规则的。