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部编版《10.爱心的传递者》精品教案优质课下载
真正体验帮助他人的快乐,培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。
行为和习惯
在日常学习和生活中,关心和帮助他人,养成乐于助人的好习惯。
过程和方法
通过回忆亲身经历、分析情景故事等形式,感受获得帮助以及提供帮助时的快乐。
教学重难点
懂得关心、帮助别人,自己会更快乐的道理。
教学过程
导入:
师:假期里学校布置了一项“最美瞬间”摄影活动,同学们都积极参加,用相机记录下了美好的瞬间,让我们一起来看看吧。
学生观看图片
你发现了什么?哪种美给你留下了深刻的印象?
学生自由说
师不管是哪种美,他都蕴含着同一个字,那就是爱,爱是人世间最美丽的语言,是我们爱心的体现。
活动一:我们都有爱心
师:请大家回忆一下,在生活中你曾经得到过别人的哪些帮助?你当时是什么感受?
学生自由交流
师:平凡的生活平凡的爱。你又给过别人什么关心和帮助呢?与大家分享一下。
学生自由交流
活动二:无声的爱
师:爱是一种美德,有些爱显而易见,有些则需要我们用心才能发现。阅读下面的文章,找一找,他们的爱心藏在哪里?
学生读文章后交流
师:关爱就在我们身边,想一下,还有哪些隐藏的爱心呢?
学生自由交流
观看视频