三年级下册《10.爱心的传递者》精品优质课教案设计

三年级下册《10.爱心的传递者》精品教案优质课下载

【教学目标】

一、知识目标

1、明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐；

2、懂得雷锋助人为乐的精神。

二、能力培养目标

　1、在日常学习、生活中，关心和帮助他人，养成乐于助人的好习惯。

　2、通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式，感受获得帮助以及提供帮助时的快乐，明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。

三、情感态度价值观

真正体验帮助他人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。

【教学重点】懂得关心、帮助他人，自己会更快乐的道理。

【教学难点】引导体会日常生活中的关爱，并愿意在日常生活中帮助他人

教学方法:学生分组合作探究式教学。

课前准备：

1．分组讨论

2、爱心小卡品、奖励

3. 多媒体课件。

【课时数】1课时

【教学过程】

一、视频导入，引入主题

师；同学们，在上课前，老师想请你们欣赏一则温暖人心的小短片，请同学们在观看完视频后，讲讲你从视频中体会到什么，？（播放视频）（在别人遇到困难的时候都伸出帮助的手帮助别人）

师;是啊！就像视频最后出现的八个字一样，传递温暖，与爱同行。这就是今天我们要学习内容，希望同学们能在学完这课后能与爱同行，做爱心的传递者。

活动一：我们都有爱心

爱是人们困难时我们主动伸出的一双手，爱是我们对他人的问候，带来丝丝温情。

1师：同学们，小红得到了哪些人的关爱？（亲人长辈、同学、陌生人）

是的！友人之爱，亲人之爱，陌生人之爱‘爱就在我们身边，我们生活离不开爱，我们在爱中成长。（板书：同学 朋友 亲人、陌生人）’