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三年级下册《13.万里一线牵》公开课教案优质课下载
教学重点与难点:
1.会根据不同的情境选择合适的通信方式。
2. 感受通信的发展变化,激发学习科学技术的兴趣。
教学过程:
一、导入新课
播放视频!师:这个视频播放的什么动画角色啊?这个葫芦娃他有什么本领?
师:古时由于科技落后无法和远方通信,眼睛看不远,耳朵也听不远。只能借助想象的角色实现看远、听远的梦想。
现在科技发达,人人都可以拥有千里眼、顺风耳。我们不论在太空中,还是在地面,不论相距多远,都能把信息从一个地方传递到另一个地方,这就是我们常常说的“通信”。
因为有了神通广大的现代通信,才能够让我们万里一线牵。(贴课题)
揭示课题:13.万里一线牵
二、神通广大的现代通信
(一)收集汇报,了解通信
★通信知识知多少
1. 下面通信方式中,属于你常用的请举手
电话 短信 微信 QQ 网上聊天……
2.你还知道哪些通信方式?(电子邮件 快递 写信(挂号信) 传真机
明信片 汇款)
3.不常用的通信方式是 ——传真机 挂号信 你了解使用方法或特点吗?
(课件演示,帮助了解)
(二)联系生活,认识通信
通信和我们的生活紧密相连,现在请你说一说,你或你的家人曾经用过哪一种通信方式,它给你们的生活带来了哪些方便?
1.学生汇报交流,教师随即引导评价。(出示实物:包裹、特快专递、明信片)
2.小结:越来越多的通信方式已经走进我们的家庭,方便我们的生活。(板书:方便生活)
3.接下来我们一起来观看一个有关通信的真实故事。(播放录象)
师:这样一个电话让你有什么感受?