三年级下册《13.万里一线牵》优质课教案下载

三年级下册《13.万里一线牵》最新教案优质课下载

三年级学生浅层次接触过通信交往，有一定的生活经验，但没有区别判断利弊的能力，在多彩的通信世界里，自由无约束，不懂得尊重别人，不清楚通信的法律法规。

教学目标：

1.通过生活情境的观察与体验，懂得通信交往的礼仪。

2.在辨别中，知道有关通信的法律法规，树立文明通信的自觉意识。

教学重难点

明晰通信世界的利与弊，能对生活中常见的不文明行为进行辨别。

教学方法

观察发现、体验感悟、分享交流

教学准备：

教师准备：

通过网络平台对身边的朋友做通信交往的方式、现象进行调查，了解真实的通信交往世界。

收集相关的图片和视频资料。

学生准备：访问身边的亲人，了解通信交往的方式、带来的便利，以及通信交往中的文明和不文明的现象。

教学过程：

活动一：通信交往知多少

同学们，上一节课我们了解了常用的通信方式，课后同学们做了一个通信交往小调查。下面我们一起来看看，同学们的调查情况。

师：从这个图中，你能有什么样的发现？可以独立思考，也可以跟同桌讨论讨论。

生：我发现使用通信交往的越来越少了，使用手机、微信的越来越多了。

生：我发现通信交往给我们带来的很大的方便。

生：我发现通信交往增进了人与人之间的情感。

师： 是的，电话、微信、QQ等通信交往给我们带来非常多的便利，成为我们最常用的通信方式。

板书：电话、微信、QQ

师：那在通信交往中，有没有不文明的现象？如果有，有哪些不文明的现象？

生：在QQ里发不文明的图片。

生：在微信群里骂人。