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部编版《13.万里一线牵》优质课教案下载
1.了解现代通信的发展变化,激发学习科学技术的兴趣。2.了解现代常用通信方式的特点,畅想未来通信方式。3.感受通信与人们生活之间的密切关系,培养良好的通信素养。教学重点会根据不同情境选择合适的通信方式。教学难点结合实际生活,做健康通信方式的使用者。教学方法讨论法 自主学习法教学准备微课 课件教学过程设计设计意图或
二次修改教学过程导入:创设情境,畅谈通信。
孩子们,你们看,今天老师把谁给请来了?今天呀,孙悟空可是有任务在身,原来王母娘娘准备举行蟠桃盛会,打算让孙悟空去邀请天上各路神仙赴会。你们说孙悟空会怎样邀请联络呢?孙悟空真是不简单! 驾着筋斗云,一天之内就能把天上各路神仙全部邀请到。这样的信息沟通、信息传递就叫作通信。
活动一:通信方式知多少
一、了解古代通信
你们知道古代有哪些通信方式吗?(击鼓传情、邮驿传信、烽火告急、飞鸽传信)咱们通过一段视频了解下。当时的人们在那样的环境下,可以想出这么多的通信方式,真是了不起!你觉得古代的通信方式有什么不足之处?(出示表格,学生讨论)
小结:古代传递信息主要依靠人力、畜力、声音、火光等方式,会受到很多因素的影响,局限性很大,人们传递信息十分艰难。
二、了解现代通信
通过刚刚的视频,我们知道在古代,将信息从北京传到酒泉,至少需要两三个月的时间,那如果是现在,让你将消息从北京传递到酒泉,你会采取什么方式呢?需要多久?在现代生活中,你还知道哪些通信方式呢?
我们一起感受下现代通信的神奇吧!(微信视频)
凭借现代通信,我们人类实现了随时随地随心地沟通联系,哪怕就是在茫茫的宇宙太空,我们同样可以自由对话。( 播放视频,内容为宇航员通过天地语音系统与地面通话的情景)
小结:难怪互联网的应用范围越来越广阔,使用的人们也越来越多。他使我们的大大世界变成了小小地球村。
活动二:通信特点我知道
一、观看微课,了解通信特点
这么多的通信方式,又各有哪些特点呢?咱们通过一段微课,去考察吧!你常用哪些通信方式呢?为什么喜欢用这些?
小结:是啊,虽然这些通信方式各有优缺点,但却有一个共同特点,那就是给咱们的生活带来了方便!(板书:方便)
二、快乐大闯关
你们真会学习啊,让我们进入快乐大闯关吧。我所描述的是哪一种通信方式的特点?(出示题目,生抢答)
活动三:通信方式我会用
一、创设情境,请学生自主选择适宜的通信方式。
小结:各种各样的通信方式各有各的特点,实际运用中应根据实际情况灵活选择。
二、出谋划策,灵活运用
3月24日,中央电视台新闻频道报道了芜湖县六郎湿地花海花开盛况。其实咱们芜湖县还有着很多好风景,处处洋溢着人文关怀,善行义举。我们一起去瞧瞧吧!作为芜湖县的小主人,我们可以向全球发出邀请,让更多的中外游人了解芜湖县,享受一场精彩绝伦的视觉盛宴。
今天啊,请大家发出你的邀请,你想邀请谁呢?他在哪里?你准备用什么方式邀请?同学们可以小组合作研究。
有了大家的邀请和推广,老师相信咱们芜湖县会给全球友人带来一段美好的体验。