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牛津上海课标版《Appendix I Strategies》最新教案优质课下载
How to make Ss understand the skills
Teaching methods:
Deductive method ;Task-based activities.
Teaching aids:
The multimedia
Teaching procedures:
Step 1. Lead in
Show some questions and get Ss to decide what kind of questions they are.
Step 2 Analyse the questioning methods.
1、主旨大意题是高考的必考题型，它要求考生对短文或段落进行高度概括或总结。
2、这类题型一般有三种考查方式：短文或段落大意、短文标题或主题、作者意图或目的。
3、选项设置特点：
①正确选项：通常不含细节信息和绝对意义的词，能概括全文内容。
②干扰选项：以偏概全、过度概括、断章取义、张冠李戴。
Step 3. How to deal with questions on topic.
= 1 \ ROMAN \ MERGEFORMAT I . Questions on main idea of a paragraph.
1. Common forms of questions：
What is mainly discussed in Paragraph 2 ?
What is the main idea of Paragraph 1? ……
Analysis of mistakes：
考生没有掌握归纳段落大意题的方法，即：寻找主题句，或者容易主观臆断，轻率断定某项为正确答案。
Samples and summary of methods：
Give some samples to practice and conclude the methods .
.如果该段落先点出主题，然后围绕这个主题做陈述，那么主题句就在段首，一般在议论文、说明文、新闻稿中常采用这种格式。
如果该段先摆出事实依据，然后层层推理，最后得出结论，那么主题句就在段末，一般在夹叙夹议的记叙文中常采用这种格式。