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《Unit 6 Amazing Achievements》新课标教案优质课下载
三、教学目标
本课是第二单元第一堂课，为阅读型课，也是结合听、说、读、写的综合训练课。教师根据课文的内容以及学生的层次，设计了不同的阅读任务，从快速阅读到仔细阅读，引导学生了解本文的内容，提高阅读技能。在精读部分，对四个自然段的阅读设计的形式多样，第一段听录音并朗读后填空；第二段朗读后根据时间线索对句子进行排序；第三段默读后判断正错；最后一段关上课本，听录音并填空，提高学生的听力水平。阅读每个自然段后对一些词组进行总结，指导学生如何用英语描述一个人。学生通过学习了解有关农业以及农作物种植的内容。通过阅读来帮助学生认识到袁隆平的突出贡献，从而教育学生应该珍惜盘中餐，向伟大的科学家学习，为自己的梦想而奋斗。
1、语言知识：学生能掌握以下词汇：sunburnt, struggle, super, output, crop, hunger, expand, equip, export, rid ... of, be satisfied with, would rather, thanks to
2、技能目标：让学生学会用英语表达自己的观点，讨论耕种、农业等知识。
3、情感目标：我国为农业大国，能对现代农业进行思考。了解农民及农村的现状，珍惜农民的劳动。学习袁隆平高贵的品质，学习他自我奉献的精神，并坚持梦想，为之奋斗。
四、教学策略
运用任务型教学法，设计教学任务，环环相扣，设计紧凑。教学任务的设计也充分考虑学生的层次，难度恰当。先略读整体了解文章大意，把握文章的结构，再分自然段进行细读及跳读，完成设计的任务。在热身及最后的任务角色扮演的环节，采用交际型教学法，让学生进行小组活动，充分发挥学生的主体地位，培养学生自主学习的能力，进一步提高学生发现问题、解决问题的能力。采用多媒体播放图片，吸引学生的兴趣。
五、教学过程
Teaching Material: New Senior English for China Student’s Book 4 Unit 2
Working the land--Pioneer for All people 1st Period Students: 56 students of Class 7, Senior 1 Teaching aims:
1.Enable Ss to master some new words and expressions.
2.Enable Ss to improve their reading skills.
3. Enable Ss to learn about how to describe a person.
4. Enable Ss to talk about agriculture and Dr. Yuan.
5.Ask Ss to learn from Dr. Yuan and fight for their dreams.Teaching important point: improve Ss’ reading skills.
Teaching difficult point: ask Ss to?use the new words and phrases?to?express
?their?ideas.Teaching aids: The multimedia and other normal teaching toolsTeaching procedures教学步骤教学内容设计意图
Step 1 Warming up1.Brainstorming. Ask Ss to speak out some topic words about the title “Working the land”.
2.Lead Ss to go to the QQ farm and learn the procedures of growing plants.通过头脑风暴，鼓励学生积极思考，创造性地思维，挖掘学生的词汇量。
利用QQ农场种菜的方式，调动学生情绪与兴趣，引导学生讲述耕种的步骤，并学习新单词，拓展学生的词汇量。
Step 2 Pre-reading1.Ask Ss to memorize 10 words and expressions. The teacher will check if they can remember.
2. Ask some questions to students:
1). What do you think would happen if tomorrow there was suddenly no rice to eat?
2).Who helped to solve the problem of hunger?
3. Introduce the great scientist Yuan Longping and the reading topic—A Pioneer for All People.