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重庆大学2003课标版《Redaing My Special Jeans》最新教案优质课下载
教 师
学 科
英语
年 级
高一
课 时 数
40分钟
教 材
书 名： 普通高中课程标准实验教科书
出版社及出版日期（如无，则不填写）：
重庆大学出版社 2004版
教学背景分析
教学内容概述
My Special Jeans 是重大版教材高中英语第二册的一篇讲读课文。课文按照事情发展顺序记叙了作者从商店遇到喜欢的牛仔裤，母亲为她购买；牛仔裤破损母亲为她修补；以及最后牛仔裤被划破无法修补的全过程。课文描绘了作者与她最喜欢的牛仔裤之间的情谊，以及母亲在这个过程中给予她的支持和帮助。反映了作者对牛仔裤的深深喜爱和母亲对孩子的无私奉献。
学生情况分析
教学对象为高一年级学生，智力发展趋于成熟。知识基础水平参差不齐，有些差距，但是经过高一上期的学习之后，他们适应很快，取得了一定的进步。他们的认知能力比初中阶段有一定的发展，尤其是在用英语获取信息，处理信息，分析问题和解决问题方面。他们有自己的学习技能和策略，学会把语言学习与自己的兴趣结合。通过游戏化课堂活动和学习，学习的自主性得到加强，主动积极参与到活动中去，成为课堂的主体，同时也加强了彼此之间的合作能力。
教学资源与环境分析
上课地点是在本校录播室，多媒体完善，投影，电子屏幕等设施齐全。单独位于报告厅二楼，给学生营造了一个安静舒适的课堂学习氛围。本节课运用了PPT，视频，图片等电子资源以辅助教学。
教学目标(含重、难点)
教学目标
（一）教学目标
1. 语言目标
学生能够在本篇文章当中学习并掌握一些新的词汇，例如：fade, over-wear, broken, rip, patch, beyond repair等；够获得本篇文章的主旨大意。
2. 技能目标
学生能够通过扫读，速读和仔细阅读阅读三种方法分析语篇结构；抓住文章关键信息；理解文章的中心思想；文章内涵；综合评价文章等