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—Yes, they do. / No, they don't.
3. 能用Let’s…句型来提建议。
二、教学重难点
1. 教学重点：
（1）能总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。
（2）在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。
（3）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。
2. 教学难点：
（1）在实际生活情景中能正确运用Do…?或Does…?句型谈论自己或他人所拥有的东西。
（2）理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。
三、教学过程
Ⅰ. Revision
Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned.
S1: Do you have a basketball?
S2: Yes, I do.
S1: Does she have a basketball?
S3: Yes, she does.
S1: Do you have a tennis bat?
S3: No, I don't.
S1: Does he have a tennis bat?
S2: No, he doesn't.
…
Ⅱ. Presentation
Ask and answer in pairs. Make a survey.
Do you have a …?
thing
name
basketball
soccer ball
tennis