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必修1《Reading and vocabulary》公开课教案优质课下载
2??在课前学生已阅读过小说的基础上，通过默读，分角色表演等手段，培养学生理解信息的能力，在理解小说内容的基础上对人物性格进行分析，由此让学生认识到诚实做人，对人礼貌的重要性。
教学过程：
1?? 读前环节：
带读生词，并且展示生词所在的句子，要求学生跟读，并且根据语境猜测词语的意思。然后让学生在根据上下文在黑板上选取生词的意思。此环节解决了学生在文章阅读的过程中遇到的生词的问题，并且培养学生用简单的英文解释生词的习惯。
2??阅读理解环节：
1)对文中主要人物性格特点及其相互关系进行简要描述。
2）让学生来展示自己小组画的图片，要求学生能够对自己画的图片结合故事情节进行描述。此环节在学生已经阅读过故事，对故事情节有大致了解的基础上进行信息的呈现。
3）根据故事内容要求学生回答问题，在阅读过程中更加注意细节，以更加了解故事的发展脉络。
4）听录音进行大声朗读，纠正发音，并培养语感。
5）分角色以小组来表演。要求学生分别扮演文中的主要人物和旁白，进行故事的分角色表演。此环节主要体现创造性输出的特色，要求学生通过表演表现出文中人物的情绪，性格。同时对文章的细节进行理解。
3.读后环节：
?? 在这部分以问答形式要求学生理解Pearl不受人欢迎的原因，要求学生概括Pearl的性格以及体现性格的举动，从而让学生认识到诚实做人，礼貌待人的重要性。描述Miss Genius被找到的经过，加深学生对细节的理解。
4.?作业布置环节：
?? 要求学生对故事进行复述。第一为了让学生能够对故事内容更加了解，第二是为了让学生锻炼口语，增加学生操练口语的机会，并且激发学生的表现欲，提高对学习英语的热情。要求写一个review，提高学生的输出能力。
Jem Stone Genie --- the Crash (Chapter 2 & Chapter 3)
( Book 10 of Good English Grade 7 )
Learning Objectives:
1)?To get to know the pronunciation and meaning of the new words in Chapter2 and Chapter3.
2)?To understand the plot of part of the story.
3) To better understand the character of Pearl and why she is disliked by the others.
Learning Aid: A projector and a blackboard.
StagesTeacher’s ActivitiesSs’ ActivitiesPurpose?
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