1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Grammar》公开课教案优质课下载
【考纲要求】1.掌握并能运用本模块的词汇进行听、说、读、写。
2.利用略读、查读、细读等阅读方法理解短文，并查找信息。
【学习流程】
一、独学：
【任务1】本模块的词汇拓展 1. 距离 n. __________ → 远的，冷淡的 adj. __________
2. 被遗弃的 adj. ____________ → 抛弃，遗弃 v. ______________
3. 产品 n. ________ → 生产 v. ___________
→ 生产，产量 n. ____________ → 多产的，有成效的 adj. _____________
4. 使吃惊，惊吓 vt. _________ → 受惊的，恐惧的 adj. __________
→引起恐惧的，令人恐惧的 adj. ____________ → 惊吓 n. ___________
5. 面试，面谈 n. / v. ___________ → 主考官，面谈者 n. _____________
6. 疲惫不堪的 adj. _____________ → 使疲惫不堪 vt. ____________
→ 疲惫 n. ___________ Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标就像航海没有罗盘 Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标就像航海没有罗盘
二、对学
【任务】读“My First Ride on a Train”，完成以下任务：
①找出过去分词或过去分词短语作后置定语的句子。
②找出定语从句。
③找出感叹句。
三、群学
组长组织解决对学中还没有解决的问题，记录新的生成和感悟，并完成以下任务。
【任务1】读P24的语法，归纳出 -ed 分词的用法，举例说明。
个性笔记【任务2】归纳出Module 3的知识点，画出知识树。
四、展示
任务1. 展示独学任务2
任务2. 展示独学任务3