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必修1《Reading and vocabulary》公开课教案优质课下载
<<中华人民共和国环境保护法>> 顺其自然渗透教学当中。
通过本节课的学习，使学生了解厦门这个城市，并且能够根据从文章中学到的知识做一个社会调查或者采访，在知识能力的展现的同时，渗透法制教育，让学生深入了解环境保护的重要性和必要性，从而达到知识和法律的有机融合。
学生情况分析：
高一学生相对阅读能力有限，词汇量小，初次接触较长篇幅的课文，可能不知道如何找关键的地方，针对这种情况，设置简单的阅读任务，促进学生的成就感，激发他们的语言学习兴趣，同时在活动的设置上从比较有趣味的图片,图标等来吸引学生，激发他们表达的欲望。2.教学目标分析：
本文以对话形式展示了厦门市的地理位置，气候及城市概况等。这样的方式简洁且易于接受，可以让学生迅速了解这个繁华的城市，感受它的魅力和体验它的独特风格，学习本文后，学生可以重新认识自己所在的城市，用简单的英语来介绍自己所在的城市和自己想要生活的地方。教学重难点分析：
教学重点：
掌握文中提到的基本信息。
学会从听力迅速捕捉文件大意从而完成快速阅读的目的。
能够复述文章并介绍自己的城市。
渗透<<中华人民共和国环境保护法>>法制教育
教学难点：
1.学会使用关键句进行信息整合，复述课文，进行适当拓展。
2.如何让学生能积极参与，大胆表达自己的观点和见解。教学过程设计（中文+所教学科目标语言）
步骤1:热身
视频导入阅读部分“A lively city”.
设计意图：
让学生直观感受厦门城市风光，为进一步学习文章做铺垫。
步骤2: 语篇初探 Listening
设计意图：
综合解穴文章作为Listening ，从而完成fast reading，了解文章大意，为careful reading 做铺垫。
步骤3 Careful reading
阅读文章，找到相关的细节信息，紧着做文章的retelling。
设计意图：
通过阅读，获取文章主要信息，掌握阅读技巧，培养阅读能力。
步骤4：Group-work