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《Writing》优质课教案下载
Teaching aims教学目标：
1. Knowledge aims 知识目标
（1）学生能了解互联网的发展简史。
（2）学生能够用描述互联网的各种运用及其带来的利与弊。
（3）学生通过课堂互动能够积累足够的写作信息素材。
2. Ability aims 能力目标
（1）学生通过师生互动、生生互动等形式的活动锻炼其组织语言、沟通协作及口头表达的能力；
（2）学生通过课前的作业将其掌握的信息技术运用到学习中，并利用教学多媒体与其他同学进行分享，锻炼其沟通合作能力和提高思维能力。
3. Emotion aims 情感目标
（1）学生通过对网络利弊的分析，树立对互联网（包括其衍生物智能手机、各种APP等）的辩证观点。
（2）学生通过本节课的学习更加明确“不断学习、完善自我”在科技快速发展的信息时代中的重要性。
Teaching important points 教学重点:
（1）指导学生能用英语描述互联网的各种运用及其带来的利与弊。
（2）引导学生能辩证地看待互联网发展带给人类带来的利弊及批判性地思考问题，并积累足够的写作素材。
Teaching methods 教学方法:
1. 任务型教学
2. 互动式教学
3. 交际式教学
3. 合作学习
Teaching procedures 教学过程
Step
（步骤）Teaching Content
(教学内容)Aims
（目的）Lead-in
引入Play a guessing game： “Who am I ?” 以猜词游戏再次带出主题“Internet”，激发学生的学习兴趣。Review