1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
d.能够填写入俱乐部的表格，并进行自我介绍。
●○教学重难点
1.重点：句型I don’t have a soccer ball.
That sounds good.
Let’s play soccer.
2.难点：Let开头祈使句的用法，以及句子That sounds good的运用。
●○课前准备
1.本课时的课件
2.每位学生一张俱乐部入会卡
●○教学设计
复习 Review
1.出示上堂课中的图片（张怡宁与乒乓球）等
Does Zhang Yining have a ping-pang ball?
Yes, she does.
2.出示第一课时中笑脸与哭脸的图片进行复习
I have a soccer ball. I don’t have a soccer ball.
呈现/操作（Presentation/practice）
1．呈现新句型，出示一个乒乓球与笑脸
T: I have a ping pong ball. Let’s play ping-pong.
出示其它球类用法，学生模仿说话
S: Let’s play table tennis.
2．出示乒乓球与哭脸，足球与笑脸的用法
T: I don’t have a pingpong ball, I have a soccer ball. 然后与学生编对话
S: Let’s play ping-pong
T: I don’t have a ping-pong ball
S: Well, let’s play soccer
T: That sounds good
领读新词let’s play well sound good
操练以上对话，可采用师生问答，小组问答，生生问答等形式。
3．课本3a补全对话. 3b 根据用法编对话。