1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《Reading and vocabulary》优质课教案下载
3.情感目标：增强学生学习英语的兴趣，并提高学生学习英语的信心。通过任务，增强学生团结协作精神。?
教学重点：掌握模块中的单词和词组的意思及其用法，及掌握如何使用单词的方法。?
教学难点：observe, adopt, aim, stand, realise等单词的用法。?
教法：任务型教学法；视听法；??
学法：归纳比较法，联想法；
教学工具：多媒体?教学过程：?
Step1?Lead-in?
Listen?to the tape,and ask them try to write down more words .Check their homework.
Task1? Listen twice and check the answers.
Task2? Teacher?teaches?Ss?how?to?pronounce?the?words?
Step2??While-teaching?
skill1:?Picture-show?
［设计说明］：以图片的形式介绍一些只需要理解意义的词汇，一方面增加课堂的趣味性，
另一方面，让学生对词汇产生直观的印象，加深对词汇的理解和学习。
skill2:?Word?formation?
Knowing?how?prefixes?and?suffixes?work?can?help?increase?your?vocabulary?
1.?Give?examples?to?show?the?way?word—forming.
2.?Help?to?make?the?students?familiar?with?the?skill?by?the?explanation?.
［设计说明］：以学生熟悉的词汇引出高中阶段使用频率很高的词汇学习和积累法--词缀法，
包括通过前后缀的变化，改变词性和词义；让学生在讲解中感受其变化和使用，目的在于培养起词缀法学习意识，帮助学生更好地扩展词汇量，减少记忆压力。?
Skill?3:Discover-?summarize-practice?
1.list?some?sentences?to?summarize?the?usage?of?the?important?vocabulary.
2.?give?the?students?various?exercises?to?practise.??
［设计说明］：本着词汇重点化，要点化和实践化的原则，展示给学生第一手资料，让其在
学中练，练中学的模式加深其印象，达到词汇运用的目的。