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必修2《Reading and vocabulary》新课标教案优质课下载
本节课是词汇及知识点的复习课,学生在已经学习完本模块知识点的基础上,对所学知识加以巩固,并予以提升
教学目标
知识与技能
在语言知识目标方面,要求学生掌握并能运用本课中的主要词汇,还要培养学生获取信息、处理信息、运用信息进行推理判断的能力。
过程与方法
在认知策略方面力求通过习题培养学生抓住和辨别信息要点的能力,并能够运用现有知识对习题进行理解、分析及加工
学习者特征分析
教学班级为高一普通班,英语底子比较薄弱,在学完一个模块之后非常有必要对所学知识加以总结
教学策略与设计
引导学生进行自主学习与合作探究。学生在老师的引导和帮助下,主动学习、积极思考、努力拓展,以达到知识升值的目的。
教学过程
课前回顾------- 安排学生复习本课重点词汇及短语,在巩固基本知识点后将课文改编成一个语言知识填空题,让学生身临其境,引导其将平时所学知识点与高考相结合。
重要知识点逐一排查--------- 利用课间,将重要知识点重新在学生头脑中加以播放,并加以拓展,掌握高考中这一知识点的考法。
学以致用 -------- 布置分组合作学习,并进行个别指导。将所复习的知识点融到高考的各个题型中并布置课后作业(书面表达)