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必修2《Listening and vocabulary》新课标教案优质课下载
文本分析
本课是一节听力课，也是学生第一次上听力课。学生对于听力还是比较陌生的，所以在课前根据教材内容，先复习了和听力相关的背景信息和相关单词，避免学生在听力过程中由于对于背景知识点的不了解，对听力产生误解。与此同时，在听力开始之前，给学生介绍了听力训练法，让学生对于听力，听写有整体了解。
学情分析
本班学生英语基础较好，学习态度较认真，学习热情高，并且善于思考。学生已基本具备在听力中获取细节信息的能力，大部分学生能用英语自信地表达观点。但是多数学生听力及口语方面表达方面比较欠缺，听不出来，也写不出来。所以，这就要求在平时教学中，要增强学生的听说能力。
教学目标
在本课学习结束时，学生能够：
1. 获取听力中记笔记的方法；
2. 能快速并准确抓住听力细节；
教学重点
学生通过听力训练，能够掌握边听边记的方法和准确掌握事实细节的能力。
教学难点
边听边记，考查学生对于单词，篇章，读音，拼写的掌握。
教学资源
教材，多媒体课件，学案，黑板和粉笔。
教学过程
步骤教学活动设计意图互动时间&模式Words and phrases revision Step1
Review the related background words and phrases in this module, which enables the students have a general grasp of the listening material.复习单词，短语，让学生了解听力背景材料5’
Individual workStep 2Fill in the blanks and explain some important language points. 解释听力背景材料中的重要知识点8’
Group work& Individual workPre-listening Step 3
Step 4
Introduce some listening skills, which enables the students understand the basic skills and know the solution to the questions.
Introduce the skills of taking notes.
介绍听力训练方法：听力+选择，听力+填空，听力+跟读。
介绍记笔记的方法：缩写词替代法，数字替代法，符号替代法
5’ Individual work