《Section B 1a—1d》精品教案下载-贵港市优质课

---Let’s play volleyball.

—That sounds good/… .

能力目标：

1．会用句型Let's… 来提建议。

2．能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目的看法, 并能写出简单的句子。

过程与方法目标:

1．通过小组活动讨论词的用法以及课堂小结。

2．利用实物、多媒体、音频、视频等展开课堂教学，帮助学生意识到形容词在具体的语境中的使用，并对提出的建议做出适当的评价。

情感态度与价值观目标:

利用初一学生活泼的特性，激发他们热爱体育运动，，激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中，培养学生团结协作精神。

教学重难点:

重点: 引导学生进行听力和口语交际训练，来逐步学会用Let’s… 提建议。

难点: 能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目的看法, 并能写出简单的句子。

教学策略：

本课主要采用情景与直观的多媒体结合激发学生学习英语的兴趣，提高课堂效率。

教学过程：

Step 1. Greeting and warming up.

1、Free talk.

2、Sing a song Do You Have a Basketball ?

Step 2.Lead –in

1、Show students a gift and teach TV.

Step 3.Presentation.

1. Watch a video.

2. ( What do you think of this video? ) 引出interesting。

3.依次呈现新词relaxing difficult easy boring fun 相关图片并教学新词。

4. Check the new words.

(1).Look and remember the words .

(2). Play a game.

Step 4.Work on 1a.Match the words with the pictures .

Step 5.Work on 1b.Listen and check the description words you hear in 1a.