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外研2003课标版《Reading and vocabulary》集体备课教案优质课下载
单位：
一、教学内容分析
本课主要讲Reading,本篇文章主要介绍了人类发展报告，发展中国家和发达国家存在的差异、人类发展取得的成就、目标以及方向。
二、教学目标
采用task-based、teaching method、explanation、individual work、group work的学习策略，培养学生的理解能力和阅读技能，让学生对发展中国家和发达国家的情况进行对比分析，并总结出自己的观点。
三、学习者特征分析
本节课的主题是人类发展报告，引导学生学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，解决难度逐渐增大的问题，并学会运用当堂课所学知识。
四、教学策略选择与设计
利用task-based、teaching method、explanation、individual work、group work的学习策略，不同的模式且任务难道递增，反复读课文，培养学生的阅读能力及相关的阅读应试技巧。
五、教学重点及难点
specific information
group playing
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
给出一幅分区域的世界地图
Word study：利用插图，尤其是触动学生的图片，并且给出单词汉语意思
Reading
Step 1: Skimming:
Find out the main idea of each paragraph.
Para. 1
Para. 2
Para. 3
Para. 4