必修3《Reading and vocabulary》优质课教案下载

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2. 学习内容的分析：

本单元为外研版高一必修三第六模块，教学内容为介绍三峡大坝。目的是让学生通过大型建筑工程的介绍，帮助学生了解他们给社会环境、经济所带来的日新月异的变化。

3. 学习价值的分析：

本模块通过对三峡大坝这一话题的展开进一步使学生在课堂所营造的语用环境中练习语言、掌握语言、创造语言。三、学情分析学生学习活动的设计：

使用全体学生主动参与教学活动的引导方法：不同的环节或教学活动既采用集体回答，又有个人或小组活动形式。让全体学生都乐于、主动的参与课堂教学活动。

教学媒体的设计：

1. 用长江图片，毛主席图片引入话题——三峡大坝。

2. 用课件帮助学生理解关键点，用图片直观显示三峡大坝，让学生练习用英文介绍。四、教学策略选择与设计1 教学重点：培养学生的阅读能力。

2教学难点：运用英语介绍三峡大坝。

3突破方法：

对于重点的突破：设计出快速阅读找关键词的方法，让学生阅读后做出回答。

对于难点的突破：用个人思考，集体回答，小组讨论的方法让学生找出关键点，完成对三峡大坝的了解，并为学生陈述表达提供指导和帮助。

4不同层次学生的引导方法：

1）略读问题的答案不太容易找出，可让中上等水平的学生来完成。

2）猜词以及语法课文可让中下等水平的学生来完成。

3）鼓励表达能力较强的学生完成对三峡大坝的简介。五、教学重点及难点Teaching Important Points

1 Scanning to look for the key points of each paragraph.

2.Get the general idea of the reading materials.

3.Analysis the Attributive Clause used in the reading part.

Teaching Difficult Points

Learn to look for the general idea and introduce the Three Gorges Dam in English .六、教学过程教师活动学生活动设计意图帮助学生自主完成：

1、课文泛读和精读问题；

2、猜文中词义；

3、文中重点词法和句法的学习。以小组讨论，集体回答等形式，比较自己和他人的学习成果。培养学生的阅读能力，并使之熟练使用速读和精读方法，逐渐形成良好的阅读习惯和用英语思维的习惯。针对文章内容展开研究和讨论。大屏幕提出问题，学生展开思考和讨论，从而得出结论。通过独立的思考和有效的交流，实现不同学生的阅读水平的学生都有提高。学生用英语介绍三峡大坝作为评价学习过程和结果。学生主动回答介绍三峡大坝。通过再一次回顾文章信息，学生锻炼了英语表达能力，获得学习的成就感。

归纳重点词汇和语法。