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必修3《Writing》集体备课教案优质课下载
2.带着学生分析文章的好词好句1．通过填表格学生总结出写旅游日志主要写where and what 两点。
2.通过对好词好句的剖析，学生懂得好作文需要好词好句进行修饰。归纳写作发放和掌握词汇句型让学生欣赏我的范文，为他们的写作引领方向
学生展示写作，教师及学生点评其作文
学习老师文章，为自己写文章打下基础
评价别人的文章，提高批判性思维以及从别人的文章中学习由输入-输出，让知识学以致用七、教学评价设计content
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