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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section B 2a—3b Self-check下载详情
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学生展示自己的家庭照片并作出介绍。

Please look at this photo. Here’s a photo of my family and friends.

This is …

That is…

These are…

Those are…详见多媒体课件2教师向展示的学生就照片任务进行提问。

T: Who is he?

S: He’s my …

T: Who is she?

S: She’s…

T: Are they your parents?

S: Yes. …3仿照教师提问的形式,学生之间相互提问回答,组织pair work。3a

时间

10 m4教师出示3a 中的单词,引导学生将单词读出来。

Please read these words.5完成3a任务

Please complete the passage with the words in the box.

选词补全短文。6核对答案。

OK, let’s check.

教师对学生的表现作出评价。7齐读,加强对文本的认识和理解。

Please read the passage together.

在读的过程中,引导学生注意标点符号和大小写。8进一步理解文本。

Then draw a picture of Paul’s family.

画一张保罗的全家福。9展示学生的图画,教师作出评价。3b

时间

12 m10教师展示一张自己的家庭照片,并就照片向全班做出介绍,为学生作出示范。

Please look at a photo of my family. This is my mother. This is my father. These are my sisters. Who is she? Yes, it’s me.11仿照教师的介绍,组织学生group work。小组成员之间相互介绍。

Please introduce your family to your partners.12出示3b短文,要求学生将介绍的内容写下来。Please write down your passages.

注意标点符号和大小写。

13组织学生pair work。

让学生两人一组交换文段初稿,进行“一帮一”的互相批改。

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