1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修5《Grammar》精品教案优质课下载
B.教学目标：1.理解现在完成进行时的结构，意义和用法；
2.掌握现在完成进行时的实际运用.
C.教学重点和难点：
1. 理解现在完成进行时的结构，意义和用法；
2. 现在完成进行时和现在完成时的比较.
三. 教学过程
(1) 导入;
Students read the short poem and teacher introduces the Grammar--- The Present Perfect Progressive Tense（阅读这首小诗；翻译; 分析划线部分并独立填写空格处）
My friend ,you are like (a. 相似的) a flower, so sweet and pure and fair.
I have been sleeping all alone , you have been staring in my dreams.
我发现：句中划线部分使用的是现在完成进行时，由 __________________ 构成。表示
从 开始一直延续到_________ 的动作（这个动作可能刚开始也可能继下
去）或表示一直到说话时为止的 __________________________
（2）探究与质疑:
【合作探究】请同学们对比句子，找不同并总结规律 (独学并讨论)
第一组：1. He has written a letter. 他写了一封信。（已经写好）
2. He has been writing a letter. 他一直在写一封信。（一直在写）
我总结：第一句是现在完成时侧重于 ____________________________________________
第二句是 ____ 时强调的是动作的 ______________
第二组：1. Have you met him recently?
2. Have you been meeting him recently?
我总结：在第一个句子中现在完成时不表示_______而现在完成进行时可表示
第三组：1.I have waited for you for two hours.我等了你两个小时（说明一个事实）
2.I have been waiting for you for two hours.
我一直等了你两个小时（可能表示不满）