必修5《Writing》优质课教案下载

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Writing (page 18)

An Application Letter

学习背景

1.高考英语作文分为实用文和应用文：

实用文包括：提纲作文 图表作文 图画作文 开放作文

应用文包括：书信 电子邮件 通知 便条 日记 简历

其中书信和电子邮件为近几年全国卷常考题型。书信包括：求职信 感谢信 道歉信 邀请信 回信等

英语课程标准

级别 目标七级有明确和持续的学习动机及自主学习意识。能就熟悉的话题交流信息，提出问题并陈述自己的意见和建议。能读懂供高中学生阅读的英文原著简写本及英语报刊。具有初步的实用写作能力，如事务通知、邀请信等。能在教师的指导下，主动参与计划、组织和实施语言实践活动。能主动扩展和利用学习资源，从多渠道获取信息，并能利用所获得的信息进行清楚和有条理地表达。具有较强的自我评价和自我调控能力，基本形成适合自己的学习策略。理解交际中的文化差异，初步形成跨文化交际意识。八级有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动，如商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息，并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳、分析。能自觉评价学习效果，形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景，对异国文化采取尊重和包容的态度。

ⅠLearning aims

Knowledge Aims：

1）Understand the format and basic elements of an application letter.

2）Write an application letter according to the information provided.

Ability aims：

1)Improve students' ability to write practical articles.

2)Promote the ability of using of transitional words and sentence patterns.

Emotion aims：

Activate students enthusiasm of writing.

Make students believe that they can be what they want to be. Boost students' confidence to the future.

Ⅱ Teaching Key Points and Difficult Points

1)Summarize main elements of an application letter.

2)Pay attention to the proper use?of transitional words and important sentence patterns while writing.

Ⅲ Teaching method

The task-based teaching method, The co-operation method

Ⅳ Teaching aid