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外研2003课标版《Listening and vocabulary》集体备课教案优质课下载
Step 2 通读文章
总结文中介绍的重阳节习俗,并可以通过文章内容推断出生词含义。
读文章的过程中,划出描述节日的重点词汇短语句式。
Step 3 在语境中讲解知识点
头脑风暴(学生在黑板上写出旧知识)
新知识的输入,并配有练习。在句子篇章中出现,帮助理解学习。
同样的方式讲解date back to, prepare--学生自己先总结,然后增加新知识,使有条理。
Step 4 总结并输出
复习本节课的重点知识点
用三五句话描述一个节日,以便日后在作文中呈现。
Step 5 作业
写一篇观点类作文:圣诞节即将来临,有的人认为中国人不应该过圣诞节,你的观点是什么?请陈述观点并阐述理由。