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外研2003课标版《Reading and vocabulary》精品教案优质课下载
二、教学目标
1.知识目标:重点词汇:
athletics, rugby, bat, club, net , track , tracksuit, ring ,pitch ,stadium, gymnast
2.能力目标:培养学生的略读,口语能力和合作探究能力。
3.情感目标:学习体育健儿们不畏困难,勇于拼搏的精神,培养学生刻苦学习,努力追求自己的梦想,实现自己梦想的同时帮助别人实现梦想的高尚情操。
三、学习者特征分析
由于学生是高二年级的学生,听说能力较高一都有所提高。因此在教学过程中采用语言交际的教学策略,激发学生学习积极性,让其乐于感知,模仿习得英语。所以本节课在巩固旧知的同时进一步拓展与体育话题有关的更多知识,来满足学生对知识的所需。提高学生的语言交际能力。
四、教学策略选择与设计
采用Explanation & practice, Individual work, pair work和Group work加上适当PPT展示的学习策略,学习一些有关体育的新词汇,用各种可以调动学生积极性的活动小组来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。在小组合作学习的过程中,进一步促进学生之间的相互了解。让学生能简单的介绍一个自己最喜欢的运动员。同时可以对学生进行爱国主义教育,号召学生学习体育健儿们不畏艰难、奋力拼搏的精神。
五、教学重点及难点
重点 : 1. 本模块的生词和短语
2. 了解中外各种赛事和各项体育运动的多名体育明星。
难点: 通过学习,要求学生热爱体育运动,学习体育健儿们不畏艰难、奋力拼搏的精神
六.教学流程
课堂教学流程图
Learn words words
学生根据图片说出新单词
Key words words
Find their English meaning
Make a survey
PPT
PPT上提出问题,学生共同回答
PRACTICE
用今夏奥运会的问题导入本节新课
HOMEWORK