1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
外研2003课标版《Listening and vocabulary》最新教案优质课下载
任务式教学、启发式教学、情境教学
教学活动组织形式
个人（小组、班级）活动、互助式语言教学
教学目标
语言能力
能识别语段中的新学词汇并理解其意义;
(quarrel,regret,personality,make up)
能听懂有关人际关系的描述并根据要求完成练习，并能复述听到的内容；
能提取听力材料中的信息和观点，捕捉关键信息；
能口头和笔头表达自己和好朋友的友谊发展过程。
思维品质
训练学生逻辑思维和推断能力
文化意识
感受保持联系在人际关系中的必要性
教学重点
听懂材料中的描述，尤其是捕捉关键信息；
重复你所听到的内容。
教学难点
能口头复述听力材料中发展友谊的过程
教学过程
Pre-listening
Step 1. Lead-in Watch the video about friendship.（视频导入）
Step 2. Read the short passage on Page33 and answer the questions below.
Are LiaoMei and Wang Chaosu still friends?
Why do you think the girls have kept in touch?