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外研2003课标版《Grammar》新课标教案优质课下载
知识目标：
学习虚拟语气用于条件状语从句时主从句谓语动词的正确形式；
能力目标
A．通过在对比中观察发现规律并总结规律；
B．在实践中检验规律；
3. 情感态度和价值观目标：
A. 在活动中学会观察并总结；
B．体验发现的快乐；
三、教学重难点
1. 教学重点
通过观察发现规律；
2. 教学难点
A． 观察并总结规律；
B． 通过实践练习巩固；
四、 教学过程
Step1. Leading-in
Lead into the class----Subjunctive mood by the story of Pandora.
目的： 通过潘多拉宝盒的故事引入本课主题：虚拟语气用于条件状语从句。
Step2. Observation---to find out what is subjunctive mood in adverbial clause of condition.
Group1:
If I am a bird now, I can fly.
If I got up early this morning , I wouldn’t be late.
If it rains tomorrow, I will stay at home.
Group2:
If I were a bird now, I could fly.