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《Reading and vocabulary》优质课教案下载
英语
班级
课题
Book 7. Module 3 Oliver Asks for More
课型
Reading
教
学
目
标
知识与技能:1. 掌握小说的基本知识
2. 培养学生的阅读能力
过程与方法:通过独立思考和小组探究,掌握分析小说文本的方法。
情感态度价值观:体会英国维多利亚时期黑暗和虚伪,尤其是穷苦儿童的悲惨生活,珍惜今天的幸福生活,并且帮助贫困儿童。
重
难
点
重点:学生运用所学的知识谈论小说中的人物及其情节,更多地了解作家的作品及其作品的时代背景和深刻的社会意义。
难点:正确理解小说的片段,并能发表看法和评论。
教学方法
任务型教学法,情景教学法、问答法、小组合作法、自主探究法
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动