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外研2003课标版《Reading and vocabulary》集体备课教案优质课下载
2. 培养学生通过自主学习和协作学习分析问题，解决问题的能力。
过程与方法：1. 通过速读，细读的方法找出课文问题的答案
2. 小组协作；分析法；讨论法
情感态度与价值观：1. 培养学生小组合作意识。
2. 提高学生对篮球运动的热爱。
二、教学重点、难点及教学准备
教学重点：1. 熟练掌握文章的重要的词汇及句型。
2. 了解著名篮球运动员的信息
教学难点：学生能够制作海报，并用思维导图对两名篮球运动员进行对比
教学准备：多媒体课件
三、教学策略及教法设计:
教学策略：本节课的教学通过有一定难度的阅读练习，提高学生的逻辑思维能力和对比策略。通过对材料理解，分析，综合等提高学生获取信息进而解决问题的能力。
教法: 1. 演示法：运用多媒体课件，把学过的知识展现给学生看，从旧知识中总结我们要解决的问题。
2. 任务驱动教学法：将学生分成小组并对所设计的任务分析、讨论，找出问题解决的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的构建。
四、教学过程设计：
Step one: leading in
Discuss their favorite NBA teams and basketball players.
Step two: words and phrases
(1) 最有价值的球员
(2) 价值，值得
(3) 在……历史上
(4) 保持记录
(5) 平均为……
(6) 得分王
(7) 无愧于这个称号