1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
外研2003课标版《Reading and vocabulary》精品教案优质课下载
授课者：
单位：
教学内容分析
这节课课型为读说课。以“basketball”为主线，贯穿整节课；通过两篇短文的阅读，提高阅读能力，学习有关篮球的各种知识；学习有关词语，并能通过灵活运用达到掌握之目的。更重要的是帮助学生进行交流，引导学生用英语表达对篮球的爱好，对篮球运动员的看法。
教学目标
※知识与技能
能够了解优秀篮球运动员的风采。
能够掌握与篮球有关的词汇，表达方式。
能够用所学词汇，句子稍作准备后，就具体话题进行口头运用和写作。
※过程与方法
情景教学法，合作学习法，电子书包，微课
※情感态度价值观
引发学生对篮球及丰富多彩的体育运动热爱
启发学生关注学习的同时，加强同伴教育，增进彼此感情。
学习者特征分析
很多高中学生感兴趣篮球活动，因此在本节课的学习中，可以更容易启发学生学习的热情，调动他们学习的积极性；组织丰富恰当的活动，让学生通过听，说，读，练习，学习有关篮球的各种知识。通过平时对学生的观察和测验，不难发现学生英语基础知识很扎实，但是对于用英语表达和交流，很多学生还是比较发怵，因此在设计post-reading环节要注意循序渐进，使得学生先掌握方法再根据给出词组，句式进行活动。
四、教学重点及难点
重点：掌握关于篮球的相关表达用语。
难点：掌握关于篮球的相关表达用语，并用口语表达出来。
教学过程
步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step1