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第五课时(4a-4d)
Learning Goals
1、学习将相同元音音素的字母和单词归类
2、巩固本单元的字母、单词和句型
3、培养自我检测的能力
4、激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性
Key points:
1、学习将相同元音音素的字母和单词归类
2、巩固本单元的字母、单词和句型
Difficult points:
1、培养自我检测的能力
2、激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习英语的主动性
StepⅠWarm-up and lead-in
1. Let students enjoy and sing the song: Tell me what is it.
2. 学生认识小蚂蚁Sam,并通过闪现字母或单词让学生抢答,以玩抢答游戏的方式复习学过的字母和单词。
StepⅡ. Presentation.
1、Let’s challenge!向我挑战!
让学生按字母表顺序默写字母I--R的大小写形式。
2、4b .Finish 4b by themselves , then give them questions.
问题1.你知道英语字母A-R中哪些字母的发音特别响亮?
问题2.你知道这些元音字母在单词中的发音规律吗?
StepⅢ. Practice
4c. Listen and repeat
Listen and repeat the letters. Write the same pronunciation.
观看视频,学习AEIO在单词中的发音。
3.4d .Read and find out the same pronunciation .
StepⅣ. Summary
总结AEIO在单词中的发音。
元音字母在开音节中发 _____________,在闭音节中发___________________.其中元音字母Aa在开闭音节中分别发 _________ ____________ .Ee 分别发 ______ ________.那么Ii 在开闭音节中分别发________ ____________ .Oo 分别发 ______ ________.
StepⅤ. Consolidation