1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Writing》教案优质课下载
Activity 2: Join the two sentences into one.
Activity 3: Put the following Chinese into English.
Activity 4: Lead the students to know the essay structure of making a speech.活动1： 再次复习、总结该模块所学的知识点。同时，让学生体会到简单句可以通过不同的选词以不同的方式表达出来。
活动2： 多个简单句也可以通过复杂的句子结构以不同的方式表达出来。
活动3： 学生写作文达不到直接输出英文的状态，一般都是先想到中文，再翻译成英文。通过设置第三个活动，再现学生自己写作的过程，引导他们如何在这个过程中用英文表达自己，其实这一活动又重现了第一个活动。
活动4： 联系实际，设置情景，让学生了解如何写演讲稿。Step 3 While-writiing.Writing.给学生时间来单独完成自己的习作，验收一下学生是否有收获。（学生写作的同时，在屏幕上展示指导要点）Step 4 Post-writing.Share time.请一至两名同学展示，然后全班同学和老师一起按照要点标准一起评价：找出亮点，提出建议。Step 5 Summary.Summarize:
As students, you should learn more about the ethnic culture and work hard to learn English and try your best to spread our Chinese culture to the foreigners as little culture ambassadors.通过观看我校张莹老师到苏格兰孔子学院支教的照片，让学生感受老师所创设的情境是非常有可能实现的。除此之外，借机鼓励学生多了解民族文化，并努力学习英文将中国文化传播给外国友人，开阔学生的国际视野。6. Homework.Come to me and improve your speech draft with me together.鼓励学生课下与自己交流，培养学生学习英语的兴趣。面批面改，才能跟学生有更好的沟通。八、板书设计 九、教学反思英语的学习不应止于课堂，而应贯穿于学生的生活之中。找到突破点，激发学生自我学习、探究英语的兴趣，让学生愿意在课余时间借助于英文来了解国内外的情况，来开阔视野，应该是英语教学的一部分。这次小组活动，让我体会到学生的潜力无穷。兴趣是最好的老师。