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外研2003课标版《Grammar》公开课教案优质课下载
的特点。完形填空填的是词，考的是词法，七选五填的是句子，考是的
章法，同时又考察了学生对语篇的理解。学情分析高三学生对于这种新题型仍然没有思路和一定的把握，答题技巧不明确
三维目标知识与能力掌握答题技巧，提高答题正确率
过程与方法培养学生的阅读能力；培养学生分析问题，解决问题及通过自我归纳总结，得出结论情感态度与价值观通过任务型的教学，激发同学们的合作意识以及对这一题型的清醒认知。掌握R—C—M 答题法。教学重难点重点总结归纳出七选五的答题技巧难点在实际中，运用这种方法，做到融会贯通。教学方法讨论法，参与式学习法，合作学习法与任务型教学方法教学资源多媒体课件，学案教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课利用多媒体展示一篇
有语句不顺畅的文章挑出错句，再利用所给出的两个句子重新排序了解七选五的来源，引起兴趣
新授课（1）让学生说出你为什
么要这么选出你的答案
把学生列出的条目列在黑板上
把学生总结的小点归纳入我的大点
根据自己已有的知识解释选择原因
分条列出
锻炼学生总结归纳能力
总结七选五的规律新授课（2）
总结第一relationship
between sentences and
paragraphs，并缩写为R，展示几道高考题，能够体现出这样的关系
展示可能存在的各种关系
总结第二条为clue words，并缩写为C
习题配置
总结第三条为meaning of context ，并缩写为M
设置习题
学生理解
习题练习
深刻记忆
同上