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《Vocabulary》最新教案优质课下载
教师姓名
学科(版本)
英语(外研版)
章节
选修七模块7
学时
一课时
年级
高二
二、教学目标
复习选修7所学词汇常用后缀,及固定短语搭配,半固定词组造句。
三、学习者分析
高二学生已经积累了很大的英语词汇量,对于构词法的三大基本方法(派生,合成,转化)应该有更理性和深刻的认识,以扩大其词汇量,从而提高其英语的听、说、读、写能力。
四、教学重难点分析及解决措施
构词法中,改变原词根词义的前缀,极少的后缀,以及合成。如何通过掌握构词法来扩大学生阅读中猜词的能力,总结规律,举一反三。本节课采用思维导图以及课堂活动PK游戏的方式,让学生加深对改变词义的构词法的识记和掌握。
五、教学设计
教学环节
起止时间(’”- ’”)
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
导入
0’00”-0’30”
强调词汇教学的重要性