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外研2003课标版《Writing》新课标教案优质课下载
?2能力发展目标
通过词到句子再到文章的训练，提高学生用英语进行思维的能力，培养学生自主学习和协作学习的习惯，锻炼学生用英语进行自我表达和交际的能力；拓展学生的英语思维，发展学生观察与分析问题和归纳事物特点的能力提高学生写作水平和综合运用英语的能力。
?3思想情感目标
1）通过写作，教育学生积极参与、主动思维、大胆实践，
2）?感受"合作学习"是一种非常有效的学习策略
3）体会交流思想和共享知识的乐趣。
二、教学辅助：多媒体
三、教学过程：
Step 1: Lead-in
利用幻灯片简介作文的五美标准
将学生作文在讲台上展示，找学生点评书写，为写作做热身
Step2:准确审题保基本分
1体裁： 议论文
2时态：一般现在时
3人称：第三人称和第一人称
Step3:写对词块保要点分
1 be for/in favor of/
agree with/approve of
2 communicate with each other
3 not only...but also
4 besides/what's more
5 in one's opinion/view
6 instead of /take the place of/replace
Step4:写美句子赢亮点分
完成句子练习 小组合作练习形式。