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《Writing》教案优质课下载
教学对象
课时
1
课型
Exercise
教学内容分析
高中英语写作是高中学生难以克服的难点之一。如何提高写作水平是高中英语学习中重要的环节。同时也可以提高学生运用英语交流的能力。
教学目标
Knowledge Objectives：
1.明确书面表达的要求，学会在规定时间内完成审题，确定文体，抓住重点，组织语言，书写修改等一系列工作。
2.学会内容表达的完整性，行文的连贯性，遣词造句的准确性。
Ability Objectives：通过词到句子再到文章的训练，提高学生用英语进行思维的能力，培养学生自主学习和协作学习的习惯，锻炼学生进行自我表达和交际的能力；拓展学生的英语思维，发展学生观察与分析问题和归纳事物特点的能力，提高学生运用英语的能力。
Emotional or Moral Objectives:
通过写作，教育学生积极参与、主动思维、大胆实践。
感受“合作学习”是一种非常有效的学习策略。
体会交流思想和共享知识的好处。
教学重点和难点
运用高级词汇和短语。
运用丰富的句式。
恰当的使用连接词。
教学方法和策略
任务型教学。
讨论型教学。
情境教学。
教具：multi-media; blackboard