外研2003课标版《Grammar》优质课教案下载

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高考语法复习之定语从句

教材分析

定语从句贯穿高中三年全部教材，且一直都是英语教学中的重难点。英语高考大纲的语法项目表中明确规定了学生必须掌握定语从句。分析历年高考真题，不难发现，对于定语从句的考查已经成了必考项目。这不仅体现在阅读理解中对于句子大意的准确理解，还体现在语法填空和短文改错中对于定语从句的判定以及关系词的正确使用，甚至还体现在书面表达中的实际应用。总之，掌握好定语从句是高考英语取得高分的必要条件。

学情分析

我所教授的高三8班和16班均为理科班，通过两年多的高中英语学习，学生对于定语从句已经有了基本的认识，但是由于学生水平参差不齐，对于班上部分同学来讲，定语从句还是一个较为模糊的概念，所以非常有必要再次进行梳理与总结。本堂课的语法知识与高考紧密相关，学生的热情度和参与度都很高。

三、教学目标

（一）知识目标

1.复习定语从句的定义、类型及特征；

2.掌握关系代词及关系副词的正确使用；

（二）能力目标

1.能够判定一个定语从句；

2.能够准确使用关系代词及关系副词；

（三）情感目标

1.在复习中培养总结归纳的能力；

2.在复习中培养独立思考的能力。

四、教学重难点

（一）教学重点

1.区分限制性定语从句及非限制性定语从句；

2.关系代词及关系副词的用法。

（二）教学难点

1.判断一个句子是否为定语从句；

2.正确使用关系代词及关系副词。

五、教学方法及手段

（一）教学方法

任务型教学法；归纳法