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外研2003课标版《Grammar》优质课教案下载
II. Teaching points:(教学重难点)
1、定语从句,先行词以及关系代词的概念;
2、关系代词的选择。
3、高考考点，定语从句与并列句，同为语从句，强调句的易混辨析
III. Teaching methods:(教学方法)
通过自主合作学习，培养学生细心的观察能力，归纳总结的能力；在活动过程中，学生能能互助合作，相互交流，意识到合作的重要性。
IV. Teaching steps:(教学步骤)
Step1.Lead-in
Step2.Definition of attributive clause
Step 3.Ask the Ss to point out the sentence antecedent and relative in the sentence.
Step 4.(1).Explain how to use “that” “which” “who” “whom” as relative in the attributive clause.
(2).Analyze each sentence and show the rule one by one on the screen.
Step 5.高考考点：定语从句与并列句，同位语从和强调句的易混辨析
Step6. Practice
Step7.Homework