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选修8《Grammar》公开课教案优质课下载
学习在写作中如何正确使用名词性从句。
情感态度:
激起学生英语写作的兴趣,帮助其树立学习信心。?
学习策略(能力目标):
培养学生英语表达的能力
教学重点:
(1)学习如何把两个简单句借助于名词性从句合并成高级句型
(2)如何在作文中正确使用名词性从句
教学难点:
名词性从句的各种常用句型
教学方法:
利用多媒体课件和导学案,同时应用观察法、比较法、讨论法等,引导学生思考,使他们积极主动参与到教学中,在获取知识的同时,培养学生分析、比较、总结和应用的能力。
教学资源:
高三英语一轮语法复习导学案;多媒体课件;黑板;投影仪。
Procedures教学过程
Step 1 Greeting
Step 2 Lead-in 明星话题,轻松导入
Listen to a song and ask the students to pay attention to the lyrics(歌词)
As long as you love me---backstreet boys
Although loneliness has always been a friend of mine,
I'm leaving my life in your hands.
People say I'm crazy and that I am blind,
risking it all in a glance
How you got me blind is still a mystery.
I can't get you out of my head.