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外研2003课标版《Grammar》公开课教案优质课下载
3)提高篇章结构分析和语言纠错的能力
4)培养学生的规范答题习惯
二、常考的考点
(一)、冠词 (二)、谓语动词形 (三)、非谓语 (四)、名词数 (五)、形容词、副词 (六)、代词 (七)、介词和固定搭配 (八)、复合句连词、疑问词 (九)、逻辑关系
三、课前导学
1] I look forward to see her again in the near future. 2] After hear your sad stories, he will say some words that is nice and warm.
3]I find that the neighborhood which I used to living in has changed a lot. 4]So I helped them going to the nearest hospital.
5] I was at the Shanhai Railway Station buy a ticket to Hangzhou.
6)He was tall, with broad shoulder
7) since then---for all these year---we have been allowing tomatoes to self seed where they please
8)The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.
四、什么是短文改错?What is Proof Reading?
题目说明:假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除 或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线〔﹨〕划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
五、高考短文改错的设错方式
1.缺词补漏 I like playing piano. 2. 多词删除 I’m more taller than him. 3. 错词更正 I am fond at English.
六、答 题 原 则 严 遵 守
(一)规范性原则;1.添词:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 2.删词:把多余的词用斜线(﹨)划掉。?3.修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。?4.注意:(1).每处错误及其修改均限一词。?(2.)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
(二)“ 四不改原则”
⑴ 单词拼写不改 ↗Many
⑵ 大小写不改 如: Much rare animals are dying out.