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《Reading and speaking》集体备课教案优质课下载
让学生明白怎样解答完形填空。
培养学生根据上下文信息进行综合分析逻辑判断的能力。
培养学生在语境中联系上下文的能力。
利用两篇高考记叙文，让学生知道怎样做记叙文完形填空。
【教学重点与难点】
培养学生根据上下文信息进行综合分析逻辑判断的能力。
培养学生在语境中联系上下文的能力。
培养学生解答记叙文完形填空的能力
【教学过程】
Step1: Deal with problems in cloze test.
Step2: Study on strategies of improving performances in cloze test.
Step3: Take a quiz.
Some of you did a good job, They are ×××,but others should pay attention to these questions. No.2,5,17,18
Deal with difficult words:
Go wrong, know: be familiar with, appoint, challenge,
lift: a free ride in a car etc to a place
How to do the cloze test :
从main-idea，structure 两个方面解题。
（让学生自己体会和总结具体从哪个角度考察和如何采用正确的方法去做，教师借助这些小练习做好方法的引导和点拨）
【教学步骤】
Leading-in
Find out problems；
课前让学生完成两篇完形填空，并说明原因和依据。让学生反思：怎样做记叙文完型填空？
（采用头脑风暴的形式让学生积极参与，积极思考;引导学生说出答案。）
并且在能力上考察：