1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
外研2003课标版《Grammar》最新教案优质课下载
指出学生错误做法：逐空，通读全文。
怎样做：改变节奏——按“坨”来做题。
何为“坨”？应该如何划分
解释： 为什么划分“坨”？ 答：定义域
定义域标准用什么来找答案？
答：排除法——不断缩小选项找出应该有的取值范围。
如何缩小取值范围呢？夹挤定义。
从哪三个方面进行“夹挤”？语义，情感，逻辑。 都是基于“坨”的范围操作。特别提出逻辑难点——介词，高考介词考逻辑而非固定搭配。
逻辑起点——文章首句：语义+情感
从今年高考完形填空题型特点中让学生结合课堂所学解题技巧从中获得有效提分信息。
课堂实际完形技巧操作演练（江苏2015年完形）
小组讨论“坨”技巧在解题中的运用，一个小组分配一个语义坨。（浙江2015完形）
技巧总结
Homework:天府大联考十一，十二完形练习