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译林2003课标版《Welcome to the unit》教案优质课下载
二、 教学目标：
英语课程目标 教学目标 三维目标领域
语言知识与技能 1. 能熟练运用所掌握的词汇（词义、用法、搭配）以及语法知识；2. 能进行篇章知识分析，通过上下文通盘考虑；
3. 加强学生对英美文化背景和生活常识的积累意识。
知识与技能
学习策略 1. 掌握完形填空中所运用篇章结构的解题技巧，并利用其解题。
2.通过对完形填空解题技巧的概括，达到解题能力的提升。
过程与方法
情感态度 1. 让学生培养一颗感恩的心。
2. 鼓励学生保持良好心态，积极克服困难。
情感、态度
三、 学生分析：
高三复习阶段，师生疲于应付大量练习的讲评，学生了解到的解题技巧比较零散，不够系统，对篇章的理解和语境的分析整体把握还没有到位，需要适时总结完形解题规律，享受学习策略调整下带来的快乐和成就。
四、 教学媒体：
多媒体和学案
五、 教学过程：
教学
环节 教学内容及教师组织活动 学生主体活动 设计意图及说明
导入 1.播放“拼图”动画
2.展开师生互动和讨论： 对比“拼图”和“完形”。 1问答“拼
图游戏”的
特点。
3. 讨论完
形解题难点。
1. 自然进行话题导入。