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《Task(1)： Writing a letter of advice： Skills building 1 and 2》最新教案优质课下载
教学重点:核心单词的识记以及提分句型的应用.
教学难点:核心单词及提分句型的应用。
相信自己，你能行！—自主先学—小组讨论—交流展示
自主预习：
Ⅰ.核心单词
1．________(n.)指导；引导→________(n. & v．)导游，指导
2．________(n.)争吵，论点→________(vi.)争吵
3．________(n.)自由→________(adj. & v．)自由的，获得自由
4．________(n.)耐心→________(adj. & n．)有耐心的，病人
5．________(adj.)困惑的，不解的→________(vt.)使困惑，使混淆→_______(adj.)令人困惑的
6．________(adj.)受惊的；害怕的→________(vt.& vi.)(使)害怕→________(adj.)令人害怕的
7．________(vi.)挨饿；饿死(vt.)使挨饿→________(n.)饥饿；饿死
8．________(vt.)容忍；允许→________(n.)容忍→________(adj.)容忍的
9．________(n.)行为，举止→________(v.)表现
10．________(vt.)辩解；防御→________(n.)辩解；防御
11．________(n.)解释，说明→________(vt.)解释，说明
12．________(vi.)往往，趋向(vt.)照看→________(n.)趋向
13．________(vi.)坚持，坚持认为
14．________(adj.)愤怒的，生气的→________(vt.)使生气，使烦恼
15．________(adj.)自私的→________(adj.)无私的
Ⅱ.重点短语
1．think of...as...____________ 2．get along with____________
3．turn out____________ 4．can't wait to do sth____________
5．be supposed to ____________ 6．now that____________
7．insist on____________ 8．与……一起____________