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译林2003课标版《Reading(2)：Dying to be thin…》最新教案优质课下载
2.让学生回答中国关于友谊的名言和诗歌。
3.展示英文中重要的有关友谊的名言和诗歌。
step 2 pre-reading
1.提问友谊的重要性，列举朋友身上的品质，要求学生用形容词，在此基础上，写一段文章，注意使用写作的顺序衔接词。
2.提问朋友的对象可以有哪些，导入阅读文章的主人公。
3.图片展示阅读文章主人公的背景知识。
step 3 reading
1.阅读技能1-scanning
2.阅读技能2-skimming
step 4 post-reading
课后再次阅读文章，写一篇summary。